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MOBILISATION DES JEUNES

youthLes lignes qui suivent énoncent l’un des buts de notre plan stratégique municipal :

« Assurer une croissance de la population,

  • en mettant l’accent sur le rapatriement de nos jeunes dans notre milieu pour qu’ils y travaillent et y vivent, en encourageant nos jeunes à demeurer dans notre milieu (...) »

Le personnel a déterminé qu’il pourrait y avoir de nombreux moyens d’y parvenir, mais que notre première tâche devrait consister à nous rendre dans les écoles et à parler directement à nos jeunes.

En 2013, nous avons pris des arrangements avec les trois écoles secondaires de notre comté (École secondaire de Par-en-Bas à Tusket, école centralisée Drumlin Heights à Argyle et école secondaire Memorial centralisée à Yarmouth) afin qu’elles sélectionnent chacune six élèves de 11e année pour que nous disposions d’un large éventail d’élèves (n’ayant pas nécessairement les mêmes résultats scolaires et ne provenant pas non plus de la même localité).

Nous nous sommes rendus dans les écoles pour les rencontrer en deux occasions distinctes. La première visite a été concentrée sur l’économie/le travail et leurs répercussions sur les emplois d’été, leur famille, les situations de leurs amis et leurs projets futurs après l’obtention de leur diplôme.

La seconde visite a été axée sur leurs priorités dans leurs milieux. Nous avons organisé des journées individuelles d’observation au travail jumelant chaque élève avec une personne de la région au sein du domaine de travail qu’ils avaient signalé comme leur domaine de préférence.

Le projet a pris fin en juin avec une séance d’une journée complète où nous avons mis à leur disposition des ressources les aidant à rechercher un emploi et à déterminer comment choisir une carrière et obtenir une formation correspondant aux dimensions de leur personnalité. Nous assurerons un suivi en œuvrant auprès du même groupe au cours des deux prochaines années, c’est à dire lorsqu’ils seront en 12e année et au cours de la première année suivant l’obtention de leur diplôme.

Ils nous ont fait part de renseignements précieux au sujet de l’importance d’une communication continue (et des méthodes que nous devrions utiliser) avec notre population d’adolescents. Ils sont pleins de suggestions, ils se soucient de leur milieu et ils recherchent constamment des façons d’essayer d’obtenir de l’information au sujet de ce qui existe localement pour eux du point de vue des perspectives futures de carrière.

Le renseignement le plus utile que nous avons recueilli jusqu’à présent est que ces jeunes sont intelligents, créatifs et attentionnés, et que la majorité d’entre eux aimeraient décemment gagner leur vie en demeurant dans la région, près de leur famille et de leurs amis.

Les jeunes représentent une ressource que nous ne pouvons nous permettre de perdre. Nous œuvrerons de près auprès d’eux pour continuer à leur offrir des possibilités et des services et maintenir les liens avec eux. Il s’agit certainement là de la meilleure façon de garder nos jeunes chez nous et de possiblement en ramener dans nos communautés certains autres qui ont quitté la région. Ces jeunes deviennent ensuite nos plus ardents ambassadeurs du magnifique et prospère mode de vie rural et ils généreront à leur tour encore plus de possibilités dans notre municipalité.

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